专业概况
PROFESSIONAL PROFILE
财务管理专业培养德智体全面发展，具备良好职业道德、扎实经济学、管理学理论基础，掌握财务管理专业知识和实践应用技能，熟悉财务管理工作方法和流程，具备从事企业投资、筹资、日常资金运作以及资本运作能力，制定财务分析报告和财务决策方案，具有国际视野和创新意识的，专业化、职业化的高级财务管理专门人才。
雄厚师资：本专业由资深教授、博导组成教学团队，同时聘请政府、金融服务、财会专业机构等领域资深专家、企业高管联合授课。课程安排以企业真实案例为主，注重企业真实案例的情景模拟和课堂再现，以解决实际问题为导向，引导学生对财会领域问题的综合理解，提高学生的决策能力。
全人教育：本专业秉承上海大学“全人教育”理念，注重学生专业知识学习与综合素质提升；通过全方位的学习和实践，全面提升学生“做人、做事、做学问”的综合素养和能力。
行动学习：重视学生的实践能力培养，组织学生参加各类专业竞赛。提供与金融、财务领域相关专家及企业高管的互动交流平台，鼓励学生深入大型企业、知名会计师事务所进行调查、交流与学习。
创新创业教育：坚持将创新创业教育理念融入教育教学全过程，增强学生创业意识、普及创业知识、提升创业能力。本专业设有众多校外实践基地、产学研合作基地，能为有志于创业的学生提供创业支持。
考生问答
COLLEGE INTRODUCTION
Q1：财务管理专业的学习（研究）对象是什么？
财务管理专业培养德智体全面发展，具备良好职业道德、扎实经济学、管理学理论基础，掌握财务管理专业知识和实践应用技能，熟悉财务管理工作方法和流程，具备从事企业投资、筹资、日常资金运作以及资本运作能力，制定财务分析报告和财务决策方案，具有国际视野和创新意识的，专业化、职业化的高级财务管理专门人才。
Q2：财务管理专业本科核心课程有哪些？
财务管理本科专业的核心课程包括：经济学、管理学、基础会计、财务会计、财务管理基础、中级财务管理、管理会计、成本会计、企业价值评估、国际财务管理、集团财务管理、税收筹划、内部控制与风险管理等课程。
Q3：财务管理专业的学生需要具备什么特质？
第一，要有兴趣，毕竟兴趣是最好的老师，最起码对经济和数据有一定的兴趣；
第二，要有钻研和独立思考的能力，对于许多专业课而言，需要花较长时间去理解变通，需要能耐心钻研并在课后多总结多思考；
第三，能不断自我学习更新知识，虽然专业中许多原理性的知识万变不离其宗，但是很多规则也在不断更新，除了课堂上跟着老师课本学习，更要学会关注新的准则、规定的变化，关注证券市场的变化，更好得和实务相结合。
Q4：财务管理专业的深造与就业前景怎样？
若选择读研，无论出国或在国内均有较多选择余地，由于本科课程设计丰富，未来的专业选择除了继续财务管理领域，也可以转换拓展到会计、金融、资产评估等专业，可研究的方向也非常广泛。
若选择直接就业，不仅可以去企业从事会计/财务管理相关的岗位，也可以选择会计事务所的审计、税务、咨询等岗位；内资外资各大商业银行的客户经理、柜台等岗位；税务局、财政局等公务员单位；各大证券公司的行业分析岗位、投行岗位；评估机构评估师岗位等，前景非常广阔。
Q5，财务管理专业与会计学专业的区别是什么？
财务管理是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动，而会计主要指的是以货币为主要计量单位，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。相比较于会计，财务管理倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理。通俗地讲，财务管理专业学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思这么用是否合理和高效。
Q6：财务人员会被机器人替代吗？财务职业会消失吗？
答案是否定的。目前财务机器人（即RPA）只能在重复性工作方面替代人工，而对于包含分析的工作无能为力。相反地，智能时代反而为会计打开了另一扇窗，会计将迎来一次难得的增长机会。
会计具有的信息传递的功能可以辅助为企业等主体进行投资决策，也可以帮助资本市场对证券进行定价，除此之外还可以协助宏观总体（如江浙沪一体化）的经济预测与政策制定。可以说，不管是生活还是工作，无处不存在会计的影子。
作为一种商业语言，正如我们日常生活当中所使用的语言是在不断演变过程但不会消失，会计也会随着技术的发展而动态变化，但不会也不可能消失。以大数据、AI等新技术只能改变会计的手段，而不是会计的本质。相反地，人工智能和信息技术的发展对会计学科是一种赋能，会让财务在实践中发挥更大的作用。具体来说，会计工作一直以来都是与数据打交道。在数字时代，万物皆可数字化，会计所需要做的是借助新兴技术完成自身的转型。
就现阶段而言，实务界推崇的业财融合，实际上是数字化转型的一部分，翻译成比较直白的话就是“会计+”，可以是“会计+工程”、“会计+设计”，等等。
师长推荐
Dean's message
财务管理最吸引我的——
无论企业与政府，还是家庭与个人，都离不开财务管理，它组织财务活动，处理财务关系，通过计划、决策、控制、考核、监督等方法对资金运动进行管理，以提高资金使用效益和实现价值创造。财务管理连接着过去、现在与未来，做出投资、融资、利润分配和短期资金运营等财务决策，并对公司并购、公司治理、公司汇率风险等进行筹划，是沟通公司与金融市场的桥梁。上海以建设全球领先的国际金融中心为目标，财务管理人才高地是构新中国成立际金融中心生态系统的关键内容，因此，财务管理专业面向上海与国家发展战略，具有广阔的发展前景。
李远勤 教授，博导
上海大学管理学院会计系科研主任
说起财务管理，大多数人很容易联想到大公司中那些运筹帷幄的CFO，可以说，胜任CFO一职参与整个公司的运行规划，是每个财务人员的理想。实际上，现代财务管理是一门集会计学、经济学、管理学和金融学为一体的综合性学科。在这里，我们懂得了公司治理的方法和窍门；在这里，我们知道了资产是如何定价的；在这里，我们学会了最优投资组合原理；财务管理还是一门实用的学科，它最吸引我的地方在于透过一堆数据和公式能够发现这些复杂数据背后隐藏的“可观收益和潜在风险”。学习财务管理专业不仅能够帮助企业实现价值最大化，系统的财管知识和思维体系更能让自己和家人终身受益。
2000届本科毕业生 朱文新
上海大学会计学硕士，中国工商银行上海分行
通过大学到研究生7年的财务管理专业学习，可以系统的学习会计学、财务管理、经济学、金融学、投资学等基础知识，涵盖的知识面广，并且掌握了会计基本的账务处理、财务分析、财务预测、投资和融资等方法。同时作为财务管理专业的学生，在大学和研究生期间除了学校课程的学习之外也可以进行自我提高，CPA、ACCA等专业领域的考试，均可以提升自己的专业水平能力。在择业方面，财务管理专业的学生选择面相对也较广，企业会计、财务岗位，银行、证券等金融机构，咨询公司等。
2013届本科毕业生 张文欣
上海大学2015届会计学硕士，长江证券研究所
作为上海大学经管大类招生的第一届学生，大一学年结束后我的绩点是经管大类的第一名，当时我经过仔细考虑后最终选择了财务管理专业，现在硕士毕业已两年有余，仍觉得当时的选择非常正确。第一，该专业课程设计充实合理，能学到深入的专业知识，扎实的专业知识对日后在各领域发展都益处良多：以我目前的工作（私募投资经理）为例，正因为在本科学好了扎实的财务管理专业知识，所以在进行投资企业的财务尽调、企业价值评估等工作时都能快速切入，能写出较有深度的报告给集团领导参考。第二，该专业毕业生未来求职方向丰富，可选择性强；财务管理专业的毕业生求，职的方向非常丰富，当时我的同专业同学就职的主要方向有：四大会计事务所审计、税务、咨询岗位；国内外500强企业的会计岗位；内资外资各大商业银行的客户经理、柜台岗位；税务局等公务员单位；各大证券公司的行业分析岗位、投行岗位；评估机构评估师等。因此可知财务管理毕业生未来若想直接就业范围是非常广泛的，相关金融类的岗位或者会计类的岗位也都能很好的胜任。第三，该专业毕业生科研方向选择性多，对于想要在科研领域发展的同学而言（继续读研读博），本科学习财务管理也有较大的选择余地。以我本人为例，我本科毕业选择读研，当时直研上海大学会计系，主要研究的课题是企业价值评估，也有身边的同学选择审计、资本市场领域等诸多课题，都是非常有趣有意义的课题。此外，我后来又去国外读了双硕士（公司金融专业），当时也正因为有财务管理的本科专业基础，申请的过程非常顺利，因财务管理专业涵盖了经济金融领域的专业基础课，对于硕士读公司金融专业也并不费劲，能很好得跟上国外的课程和研究工作。第四，该专业师资力量强大，同专业学生优秀。财务管理专业学习氛围较好。一方面，教师的配备都非常强大，老师们都很有责任心，对于专业知识的传授一丝不苟，且在课本知识的基础上能有所拓展，每次课后有疑问和老师交流请教后都能有所收获。另一方面，同专业的同学们也都非常好学优秀，无论在学习上还是其他综合能力发展上，都能营造一个良好的竞争氛围，相互学习共同进步。
2015届本科毕业生 朱晨星
爱尔兰国立科克大学公司金融硕士，巨化控股有限公司投资经理